Сокращая до минимума глупое стечение обстоятельств, но так получилось, что я был вынужден, оказался в школе по поводу поведения ребенка моих друзей. Настроение у меня было не очень, т. к. более всего в жизни я не люблю выполнять работу повторно и выслушивать обвинения.
Подъезжая все ближе к школе, я все отчетливее видел в своем воображении старую деву измученную детскими шалостями, рутинной работой, низкой зарплатой и жаждущую на хоть ком-то оторваться. А еще я себе смутно представлял, как я поясню, почему пришел я (непонятно кто), а не родители... Короче вечер удался...
Школа оказалась небольшим четырехэтажным зданием, которое я и не сразу смог найти, зато кабинет нашел легко. Дверь в кабинет была закрыта, я постучал в надежде, что она окажется заперта, но... дверь оказалась открытой.
Заглянув в кабинет, я увидел за столом очень симпатичную молодую девушку лет двадцати пяти. Мне стало уже легче, т. к. я надеялся, что за небольшой стаж ее работы и достаточно молодой возраст нервная система ее должна быть еще в норме. Да и вообще гораздо приятнее общаться с молодой и красивой.
— Добрый день! Мне нужна Екатерина Сергеевна. Сказал я.
— Это я. Ответила она.
— Я по поводу Маркова.
— А... да. да. Присаживайтесь нам есть о чем поговорить. Сказала она и указала мне на первую парту, примыкающую к ее столу.
Я присел.
— Мне нужно с вами очень серьезно поговорить. Сережа, мало того, что совершенно не хочет учиться, он стал еще и совершенно невыносимо себя вести. С этим нужно что-то делать или будет поздно. Начала она.
Вступительное слово выглядело примерно так, затем минут пять я слушал монолог, что именно он делает не так и с пониманием качал головой.
Далее ее монолог перешел на родителей, причем я так понимаю, что она никогда их не видела в школе (по крайней мере, отца), т. к. была уверена, что это я. Постепенно ее спокойный голос и выверенные предложения приобрели значительно высшие тона и выражения проскакивали явно оскорбительного характера.
Я не очень понимал, что мне делать, т. к. если бы это касалось только меня, я бы уже давно ее послал и ушел. Но тут... Ребенок не мой, в школе на подобных мероприятиях я никогда не был...
Кивать я уже перестал. Сижу закипаю и пытаюсь держать себя в руках (с трудом).
— Посмотрите не его последнюю работу, там красной ручки больше чем синей. Крикнула она и полезла в свою сумку за тетрадями.
И тут, вытаскивая пачку с тетрадями учеников, ее сумка падает и из нее все вываливается на пол и в том числе свежекупленный член, бандаж, смазка и всякая ерунда. Она в панике начинает пытаться это спрятать а оно, как это всегда бывает, назад не лезет.
И тут я уже понимаю, что это моя тема и теперь моя очередь воспитывать. Разозленный тем, что на меня только что так наезжали громко и четко говорю:
— Села на место!
Она испугано переспрашивает, я повторяю. Она садится руки трясутся, губы дрожат. Я спокойно поднимаю все это добро, кладу в ряд перед ней и говорю:
— Ты понимаешь, что учителю первых классов носить с собой подобное недопустимо?
Она попыталась что-то начать говорить. Но я снова сказал молчать и она замолчала.
— У тебя есть два варианта.
1. Мы идем к директору и ты объясняешь свое хобби и пытаешься доказать, что для детей это не опасно. Да. И потом ты отдельно докажешь это всем родителям.
2. Ты обещаешь, что это никогда не повториться и чтобы я поверил, закрываешь на ключ дверь и делаешь все, что я скажу.
Она сидела неподвижно.
— Для принятия решения у тебя есть 5 секунд. Дальше работаем по первому варианту.
Она молча встала подошла к двери, закрыла ее на ключ, повернулась и тихо сказала:
— Такого больше не повторится.
Я подошел к ней и глядя прямо в глаза распечатал бандаж. Затем резко взяв ее за волосы развернул лицом к доске. Ее пульс был примерно 200 ударов она вся дрожала. Я медленно расстегнул пуговицы на блузке снял ее и лифчик и прислонил к холодной доске она вскрикнула. Я запустил руку под юбку и разорвал трусики, затем завел руки за спину, затянул бандажем и начал ласкать киску пальцем. Через минуту она вся покрылась потом и текла, еле сдерживая стон. Распечатав следующую коробку, я завязал ей глаза и резко взяв за волосы поставил на колени. Следующим движением я ввел свой член ей в рот. Пару минут она сосала в таком положении, а я в это время распичатал член смазал его и прикрепил присоску к доске потом я снова поставил ее лицом к доске а руки привязал за края доски после чего вошел в нее сзади. Я трахал ее достаточно жестко, она стонала, как могла тише, но если бы кто-то проходил рядом услышал бы точно. Потом я прогнул ее и насадил на ее новый член, а свой ввел спереди теперь она сосала мне член и насаживалась на свой одновременно. Потом я положил ее на парту а руки привязал вверху за головой и трахал еще в таком положении.
Когда я понял что почти готов кончить снова поставил ее на колени с завязанными за спиной руками жестко насадил несколько раз держа за волосы и перед самым концом сдернул с нее повязку и кончил ей на лицо!
Пока моя сперма текла по ее лицу, я казал:
— Давай подытожим нашу встречу. 1. Я не отец Сергея. 2. В общих чертах суть проблемы я понял и передам его родителям. Ну, и третье я надеюсь, ты больше не будешь носить в школу такие вещи, а если будет скучно, звони. И я положил свою визитку ей на стол.
P/S Мы дружим уже не один год))